3月8日,教育部科學(xué)技術(shù)司司長(zhǎng)雷朝滋做客中國(guó)雙創(chuàng)。
針對(duì)記者提出的教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化、中國(guó)智能教育發(fā)展等問(wèn)題,雷朝滋司長(zhǎng)發(fā)表了自己的看法。
雷朝滋指出,沒(méi)有教育信息化就沒(méi)有教育現(xiàn)代化。現(xiàn)在所講的現(xiàn)代化是信息時(shí)代背景下的現(xiàn)代化,要符合黨的十九大提出的新時(shí)代的發(fā)展要求。教育現(xiàn)代化就是要構(gòu)建起信息化條件下的現(xiàn)代化教育體系。教育信息化在推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中,應(yīng)該在四個(gè)方面發(fā)揮重要作用:一是要推動(dòng)教育思想和教育理念與時(shí)俱進(jìn),二是要促進(jìn)教育教學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,三是要推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛共享,四是要服務(wù)好全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期要實(shí)施好《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》,努力實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的目標(biāo),推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雷朝滋認(rèn)為,人工智能給教育帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響不可限量,至少將從三個(gè)方面帶來(lái)挑戰(zhàn)和變化,推動(dòng)教育變革:一是人工智能將改變各行各業(yè)對(duì)勞動(dòng)者知識(shí)、能力、素養(yǎng)的要求,帶來(lái)人才培養(yǎng)目標(biāo)的變化;二是人工智能的發(fā)展會(huì)提供更具智能、更具個(gè)性的教學(xué)內(nèi)容和輔助學(xué)習(xí)工具,帶來(lái)教學(xué)模式的深刻變革;三是人工智能將對(duì)教師角色帶來(lái)挑戰(zhàn),傳授知識(shí)的工作將被人工智能所替代,人工智能時(shí)代的教師將更加注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的養(yǎng)成。教育部已經(jīng)發(fā)布了《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》和《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》,正在積極研究中國(guó)智能教育發(fā)展方案,并將與聯(lián)合國(guó)教科文組織共同召開(kāi)國(guó)際人工智能與教育大會(huì),開(kāi)啟智能時(shí)代中國(guó)教育的新征程。